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Plurales irregulares inglés / Irregular plurals English

Hola a todos. 
A partir de esta semana los jueves serán #juevesdeinfografías 
tendréis una entrada rápida con una infografía lista para descargar y utilizar en vuestras clases de idiomas, normalmente serán en inglés y/o español, si queréis una infografía específica en un idioma y creéis que podéis traducirla en otro idioma correctamente mandadme un correo a eltarrodelosidiomas@gmail.com y podemos intentar trabajar juntos.
 
Para estrenarnos vamos a empezar con un tema que muchas veces me trae de cabeza. Llevo 3 años viviendo en Inglaterra y muchas veces sigo confundiéndome con men, man, mens, mans…. ¡NO ME DA LA VIDA! Si estoy hablando rápidamente no me doy cuenta.
 
Os dejo la infografía que os puede ayudar a que vuestros alumnos (y vosotros) recordéis estos plurales irregulares.
¿Hay alguno que se os resista?
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Me gustaría que me comentaseis si realizáis algún tipo de actividad para evitar que vuestros alumnos se confundan. Realmente creo que con la practica en estos temas se consigue realizarlos de manera natural, puede que la mejor idea sea introducir estas palabras lo máximo posible hasta que veamos que no comenten fallos.
 
Si queréis más infografías las tenéis todas AQUÍ si os apetece tener pósteres de manera física tenéis la opción en LA TIENDA
Por último os recomiendo pasaros por el canal de Youtube y ver el último vídeo con diferentes técnicas que os pueden ayudar a mantener la atención y silencio en las clases.
 

 

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Gracias

LINK DE DESCARGA
(También lo recibirás en tu correo, comprueba spam)

Es buena idea combinar estos plurales irregulares con otros regulares par hacer la actividad un poco más interesante y evitar caer en la repetición de manera automática.
Recordad que si utilizáis este material podéis etiquetarme por cualquiera de mis redes sociales para que pueda verlo.
 
Esto es todo por hoy 🙂 
Si os ha gustado la entrada por favor compartidla con vuestros amigos y contactos.

Un besazo.

Hola,
soy Laura.

Me encanta ayudar a que los estudiantes tengan más opciones y sean más independientes en clase. Pienso que con buenas estrategias de gestión y actividades divertidas se puede crear un ambiente súper positivo para aprender.

Mi meta es compartir ideas originales y recursos útiles para que los profes mantengan a sus estudiantes motivados y disfrutando del aprendizaje.

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