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Exit tickets para clase de ELE e inglés

No es la primera vez que menciono los famosísimos exit tickets en este blog. Hace una semana me animé a crear mi propio pack de exit tickets para utilizar en clase, me di cuenta de que no importa que edades o que asignatura estemos trabajando que siempre serán una muy buena idea para trabajar en el aula. Te recomiendo leer 7 razones para empezar a trabajar exit tickets en tus cases. 

No importa que asignatura enseñes o con que edades trabajes los #exittickets deberían ser una herramienta esencial aplicada a tu rutina de aula.

¿Qué es un exit ticket?

Se trata de un tipo de evaluación formativa que realizaremos para comprobar si nuestros alumnos han entendido el contenido o para reflexionar. Su nombre es debido a que ser utiliza al final de la clase y se utiliza a modo de billete de salida, ya que, si el alumno no muestra el billete no podrá abandonar la clase.

¿Cómo los puedes utilizar en tus clases?

  • a) Llavero:
  • b) Proyectar en la pizarra. En este caso podéis utilizar notitas adhesivas para que escriban y peguen su respuesta en la pizarra.
  • c) De manera oral, podéis pedir a los alumnos que hagan una fila y contesten una pregunta para poder salir de clase. (Es una de mis opciones favoritas)
  • d) Con pegatinas. Muchas veces imprimo 8 tickets en una página, los recorto y los alumnos los pegan en su cuaderno. También si podéis, la opción de imprimirlos en papel de pegatina es un lujo.

Cada día puedes elegir un exit ticket y pedir a los alumnos que contesten en su cuaderno. El formato llavero es sencillo de utilizar y rápido.

50 tickets diferentes en los que los alumnos:

  • Reflexionarán sobre su aprendizaje.
  • Darán opinión sobre nuestra práctica docente.
  • Opinarán sobre actividades, contenidos….
  • Resumirán lo aprendido.
  • Analizarán contenidos.

Plantillas de todos los exit tickets para adaptar a todos los idiomas, niveles y contenidos. El pack incluye:

  • JPG
  • PPT
  • PDF

Esto es todo por hoy 🙂. 

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Un besazo.

Hola,
soy Laura.

Me encanta ayudar a que los estudiantes tengan más opciones y sean más independientes en clase. Pienso que con buenas estrategias de gestión y actividades divertidas se puede crear un ambiente súper positivo para aprender.

Mi meta es compartir ideas originales y recursos útiles para que los profes mantengan a sus estudiantes motivados y disfrutando del aprendizaje.

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