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Nos vamos de compras en clase de ELE

 

Hola a todos ya estoy de vuelta. Después de mil días haciendo «Application Forms» para coles finalmente he conseguido trabajo como profe de ELE en un instituto. 🙂
Hace una semana trabajé con mi grupo de adultos la siguiente dinámica y les encantó. Siempre me están pidiendo más actividades para practicar expresión oral en situaciones cotidianas, por eso preparé la siguiente actividad.
1. Dividí la clase en tres grupos y cada uno tenía un reto.

 

 

Por grupos tenían que averiguar cuál era el fin de su reto, que evento estaban preparando cuantos ingredientes o productos necesitaban de cada cosa. En mi caso los grupos eran de 4 personas y la actividad funcionó bastante bien,

2. Después de haber dividido los grupos seleccioné a tres afortunados que estuvieron a cargo de las tiendas. Cada uno de ellos tenía una lista aleatoria de productos con sus correspondientes precios y cantidades (cada tienda tenía una cantidad diferente de productos).

 

 

3. El objetivo de cada grupo es comprar todos los productos y para ellos tienen que ir preguntando en cada tienda, (no encontrarán todos los productos en la misma tienda).
 
4. Cada vez que los alumnos vayan a la tienda tienen que preguntar por el producto y la cantidad que quiere. El dependiente tendrá que decir el precio del producto y el cliente tendrá que escribir el precio en un papel (así practicamos precios y números)
 

 

 

 

 

5. Resultado, todos muy concentrados y hablando:
 

 

 
 

 

 

 
 
6. Antes y durante la actividad trabajamos con dos fichas estupendas llenas de vocabulario y expresiones.
 

 

 
 

Espero que os haya gustado la actividad. Se trabaja la expresión oral en una situación cotidiana como es la de ir a comprar. La hora de clase se pasó volando.

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Gracias

Nos vemos por las redes sociales 🙂

10 thoughts on “Nos vamos de compras en clase de ELE”

  1. Isis LS - Responder

    Hola, Laura:

    Mi nombre es Isis. Hoy he puesto en practica esta actividad y mis alumnos han salido encantados. Soy auxiliar de conversación en un instituto en Francia y mi principal objetivo es hacer que los alumnos se expresen en español. Gracias a esta actividad lo he conseguido. Ha sido muy divertido ver que algunos se tomaban en serio su papel y utilizaban las expresiones que aparecen en los bocadillos al final de la primera hoja.

    ¡Muchas gracias por tus materiales tan estupendos!

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