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Nos vamos de compras en clase de ELE
Hola a todos ya estoy de vuelta. Después de mil días haciendo «Application Forms» para coles finalmente he conseguido trabajo como profe de ELE en un instituto. 🙂
Hace una semana trabajé con mi grupo de adultos la siguiente dinámica y les encantó. Siempre me están pidiendo más actividades para practicar expresión oral en situaciones cotidianas, por eso preparé la siguiente actividad.

1. Dividí la clase en tres grupos y cada uno tenía un reto.

Por grupos tenían que averiguar cuál era el fin de su reto, que evento estaban preparando cuantos ingredientes o productos necesitaban de cada cosa. En mi caso los grupos eran de 4 personas y la actividad funcionó bastante bien,

2. Después de haber dividido los grupos seleccioné a tres afortunados que estuvieron a cargo de las tiendas. Cada uno de ellos tenía una lista aleatoria de productos con sus correspondientes precios y cantidades (cada tienda tenía una cantidad diferente de productos).

3. El objetivo de cada grupo es comprar todos los productos y para ellos tienen que ir preguntando en cada tienda, (no encontrarán todos los productos en la misma tienda).

4. Cada vez que los alumnos vayan a la tienda tienen que preguntar por el producto y la cantidad que quiere. El dependiente tendrá que decir el precio del producto y el cliente tendrá que escribir el precio en un papel (así practicamos precios y números)

5. Resultado, todos muy concentrados y hablando:

6. Antes y durante la actividad trabajamos con dos fichas estupendas llenas de vocabulario y expresiones

Espero que os haya gustado la actividad. Se trabaja la expresión oral en una situación cotidiana como es la de ir a comprar. La hora de clase se pasó volando.

 

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Gracias

Autora
LauraCaldas

LauraCaldas

👩🏻‍🏫Profe de ELE desde 2014 🇬🇧Jefa de MFL en un centro de secundaria en Inglaterra 🌏Coordinadora de alumnado extranjero
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Comments

  1. thank you for posting.

  2. Hola Laura! Tienes una ficha con la lista de los productos que tienen en las 3 tiendas?

  3. Laura C.

    4 mayo, 2016

    Hola Noemí! No, lo siento las hice yo a mano 🙁

  4. genial

  5. Isis LS

    20 marzo, 2017

    Hola, Laura:

    Mi nombre es Isis. Hoy he puesto en practica esta actividad y mis alumnos han salido encantados. Soy auxiliar de conversación en un instituto en Francia y mi principal objetivo es hacer que los alumnos se expresen en español. Gracias a esta actividad lo he conseguido. Ha sido muy divertido ver que algunos se tomaban en serio su papel y utilizaban las expresiones que aparecen en los bocadillos al final de la primera hoja.

    ¡Muchas gracias por tus materiales tan estupendos!

  6. Unknown

    20 marzo, 2017

    Este comentario ha sido eliminado por el autor.

  7. Laura C.

    20 abril, 2017

    HOLA!!
    MIL GRACIAS POR TU COMENTARIO ME ALEGRAN EL DÍA COSITAS ASÍ 😀
    GRACIAS A TÍ POR UTILIZAR EL MATERIAL Y DISFRUTARLO!!

    UN BESAZO

  8. Gaby Barreto

    24 febrero, 2018

    Hola,
    No hay formar de abrir el documento, por que crees ?

  9. Gaby Barreto

    24 febrero, 2018

    Hola,
    No hay formar de abrir el documento, por que crees ?

  10. Mêlée

    11 marzo, 2018

    ¡Mil gracias!

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